Sumber daya manusia (siswa/remaja kita) di tingkat sekolah menengah tingkat pertama sampai atas (SMP-SMA) mempunyai karakteristik tersendiri. Di usianya, mereka sangat tertarik pada segala hal yang berwujud visual dan audio visual yang merupakan produk teknologi dan multimedia. Produk clothing, komik, film, fotografi, game, komputer, televisi, dan internet (dengan kata lain dunia kreatif) merupakan beberapa hal yang sangat menarik perhatian mereka, bahkan hal-hal tersebut tidak bisa dipisahkan dari keseharian mereka. Hanya saja, mereka masih saja bangga dengan menjadi konsumen, masih sedikit dari mereka yang mampu menciptakan sesuatu untuk dirinya sendiri ataupun kelompoknya… alias masih menjadi konsumen semata. Padahal, di usianya, bila di benaknya terdapat rasa ketertarikan yang tinggi terhadap sesuatu hal, dengan pembinaan dan pendampingan yang baik, mereka akan sangat mudah menyerap ilmu tersebut dan mengaplikasikannya dalam kehidupan mereka sehari-hari. Sehingga mereka tidak akan lagi puas hanya sebagai konsumen saja, tetapi juga mampu untuk menjadi produsen suatu hari kelak atau setidaknya mampu mengapresiasi keberadaan dunia kreatif di lingkungan sekitarnya.
Kreatifitas menempati sebagian besar dari belahan otak kanan kita. Melalui proses pembelajaran yang menitikberatkan pada pendidikan soft skill, dalam arti pengolahan diri sendiri (secara psikologis maupun wawasan keilmuan) untuk melihat fenomena yang terjadi di lingkungan sekitar dari ‘kaca mata’/ sudut
pandang desain. Pengajaran dan penguasaan alat/teknik visualisasi ide-ide kreatifnya lebih diarahkan agar siswa mempunyai kesadaran dan kemampuan untuk melakukan proses analisa sederhana guna mengasah sensitifitas dan menambah wawasannya ketika berada dalam lingkungan apapun. Yang pada akhirnya akan muncul kesadaran bahwa di lingkungan sekitarnya banyak sekali karya desain yang bisa mereka apresiasi.
Guru sebagai salah satu elemen dalam sistem pendidikan formal menjadi kunci utama ketika kita membahas peningkatan sumber daya manusia (siswa/remaja). Bagaimana kita bisa berharap siswa siswi kita akan berwawasan tinggi dan kreatif apabila guru yang notabene masih dianggap sebagai ‘sumber ilmu’ oleh siswa siswinya tidak membekali dirinya dengan ilmu pengetahuan dan kemampuan diri yang bisa membantu mengarahkan siswa siswinya menuju ke sana.
Pengetahuan, wawasan, dan sudut pandang yang mengarah pada wawasan dan keterampilan penguasaan teknologi, desain, dan multimedia wajib dimiliki dan dikuasai oleh guru-guru kita di era teknologi informasi sekarang ini. Dimana anak-anak kita sudah disibukkan oleh dering HP, kebiasaan nongkrong di warung internet, download game di HP masing-masing, foto-foto narsis dengan kamera digital dan HP, bikin klip/video narsis dengan handycam/HP mereka, coret-coret buku pelajarannya dengan kartun-kartun favoritnya, dll fenomena lainnya. Akan tetapi, sementara itu masih banyak juga guru-guru yang kebanyakan dari generasi kedua yang kadang juga tidak pernah mengalami hal serupa itu, tetapi justru malah menjadi defensif dan apatis terhadap fenomena remaja kita. Kenapa tidak,
justru kita mencoba untuk mengenal dan mempelajarinya? Bukankan ada pepatah yang mengatakan “tak kenal, maka tak sayang?”. Begitu juga dengan teknologi, desain, dn multimedia… bila kita tidak mencoba mengenalnya, bagaimana kita bisa menyayanginya? Sehingga kita bisa berbicara kepada siswa siswi kita sejauh mana keberadaan, peran, dan dampaknya bagi kehidupan dan masa depan mereka, bahkan peluang-peluang yang bisa dikembangkan daripadanya. Dan kegiatan dalam proposal ini merupakan salah satu langkah kita ke arah itu ….
Tujuan kegiatan ini :
- Meningkatkan wawasan perkembangan dunia desain kepada guru-guru SMP-SMU
- Menjadi wadah pelatihan teknis penciptaan karya desain secara manual
- Menjadi wadah pelatihan teknis penggunaan hardware dan software untuk menciptakan karya desain
- Sebagai wadah sosialisasi peran dunia desain dalam mendukung program pengembangan soft skill di tingkat sekolah menengah
- Sebagai tahap awal pembentukan komunitas desain dan kreatifitas untuk guru-guru, sebagai batu pijakan untuk agenda kegiatan berikutnya.
Bila tertarik untuk terlibat atau ikut serta merealisasikan program ini, silakan contact kami via nidyah.fssr93@gmail.com atau 08121529879 // 0818251635.
